L’intégration de Dino!

L’intégration de Dino!

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Paroles d’enfants

« C’est Dino qui a mangé ta pomme (Pierre Louis).

Je l’ai trouvé à coté des cahiers de vie, il était caché (Orlane) !

Je l’ai mis sur la chaise à grandir pour réfléchir. Il n’a pas été sage (Camille).

Tu lui as demandé de rester sage sinon il retourne sur la chaise à grandir. Dino est d’accord.

Il se cache tout le temps et peut-être qu’il a mangé l’étiquette de (Pierre Louis). »

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Cette semaine, Dino a passé son temps à se cacher dans la classe.  Cloé l’avait retrouvé dans la salle de sieste, mais après avoir mangé ma pomme il a à nouveau disparu. Orlane l’a finalement retrouvé caché dans l’étagère des cahiers de vie.

Dino a du réfléchir à son attitude sur la chaise à grandir.

Nous lui avons expliqué que s’il souhaitait rester parmi nous, il devait comprendre les règles de vie et les intégrer. Alors Dino doit devenir un élève!

C’est l’heure de la cantine  : “Bon appétit Dino!”

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Dino a mangé toutes nos galettes.

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